[1]
Ziegler, B. 2020. Umgang mit Normativität und Komplexität im Kontext globaler Probleme: Impulse für den Religionsunterricht aus der allgemeinpädagogischen Theoriedebatte zum Globalen Lernen. Österreichisches Religionspädagogisches Forum. 28, 2 (Mai 2020), 65–81. DOI:https://doi.org/10.25364/10.28:2020.2.5.