Pirker, V. und Juen, M. 2019. Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung im Religionsunterricht der Oberstufe: Eine Evaluationsstudie. Österreichisches Religionspädagogisches Forum. 27, 1 (Mai 2019), 226–244. DOI:https://doi.org/10.25364/10.27:2019.1.14.