[1]
Rödel, S.S. 2022. Krisen in Lern- und Bildungsprozessen: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf ein vielschichtiges Phänomen. Österreichisches Religionspädagogisches Forum. 30, 2 (Nov. 2022), 12–29. DOI:https://doi.org/10.25364/10.30:2022.2.2.