Herbst, J.-H. und Menne, A. 2019. Ideologiekritik im Religionsunterricht? Wiederbelebungsversuch eines religionsdidaktischen Lernprinzips. Österreichisches Religionspädagogisches Forum. 27, 1 (Jan. 2019), 89–105. DOI:https://doi.org/10.25364/10.27:2019.1.7.