Pemsel-Maier, S. Rezension: Nicole Blanik. Theodizeedidaktik Im Horizont Von Krisensituationen. Wie Schülerinnen Und Schüler Theodizee-Erklärungsmodelle Entlang Von Fremd-Biografischen Anforderungssituationen Zu Beurteilen Lernen. ÖRF 2019, 27, 329-332.