Konz, B., & Schröter, A. (2023). Unterwerfung, Komplizenschaft und Habitus der Überlebenskunst: Zur Dekolonisierung von Kindheitskonzeptionen in religiösen Bildungsprozessen. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 31(1), 48–67. https://doi.org/10.25364/10.31:2023.1.4