Herbst, J.-H., & Menne, A. (2019). Ideologiekritik im Religionsunterricht? Wiederbelebungsversuch eines religionsdidaktischen Lernprinzips. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 27(1), 89–105. https://doi.org/10.25364/10.27:2019.1.7