Drath, H. E., & Woppowa, J. (2023). ". wie die Kinder in der Dritten Welt": Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 31(1), 127–149. https://doi.org/10.25364/10.31:2023.1.8