LINDNER, Doris. „Wenn ich bestimmen könnte…“: SchülerInneneinstellungen zum dialogischen Lernen in konfessioneller Vielfalt. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 31–46, 2018. Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/25. Acesso em: 30 okt. 2024.