WEISS, Thomas. Fachdidaktisch übergreifend: Argumentieren. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 224–240, 2021. DOI: 10.25364/10.29:2021.1.14. Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/249. Acesso em: 5 nov. 2024.