BAERT-KNOLL, Valesca; DOMSEL, Maike Maria. Sozial eingestellt und / oder religiös?! Zur Wirkung des Modellprojekts "Compassion – Weltprogramm des Christentums – Soziale Verantwortung lernen" auf die religiöse Identität von Jugendlichen. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 89–102, 2021. DOI: 10.25364/10.29:2021.2.5. Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/274. Acesso em: 26 sep. 2024.