HERBST, Jan-Hendrik. Postkoloniale Theorien praktisch werden lassen: Potenziale und Grenzen einer ‚postkolonialen Brille‘ bei der Analyse und Gestaltung von Religionsunterricht. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 150–165, 2023. DOI: 10.25364/10.31:2023.1.9. Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/353. Acesso em: 23 dez. 2024.