REESE-SCHNITKER, Annegret. Zur Vernachlässigung der Religionslehrer*innenbildung der Sekundarstufe I: Empirische Einsichten, spezifische Anforderungen, hochschuldidaktische Aufgaben. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 200–219, 2023. DOI: 10.25364/10.31:2023.2.12. Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/419. Acesso em: 27 juli. 2024.