ESPELAGE, Christian. „... individuell, aber gemeinsam!“ : Herausforderungen niedersächsischer Inklusionspraxis an Gymnasien und Konturen einer inklusiven Schnittpunktedidaktik. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 202–223, 2024. DOI: 10.25364/10.32:2024.2.12. Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/461. Acesso em: 21 nov. 2024.