LÖFFLER, Winfried. Critical Thinking in Zeiten der Unübersichtlichkeit: Grundzüge eines neuen Lehrveranstaltungskonzepts. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 80–101, 2024. DOI: 10.25364/10.32:2024.2.6 . Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/484. Acesso em: 21 nov. 2024.