ECK, Sebastian. Rezension zu: Bräuer, Magda, Losert, Martin, Schweitzer, Friedrich, & Boschki, Reinhold (Hrsg.). (2025). Schüler:innenorientierung – Perspektivenübernahme – Interreligiöses Lernen. Wirksamkeit unterschiedlicher Formen von Religionsunterricht: Ein Cluster Randomized Controlled Trial. Waxmann. Austrian Journal of Religious Education, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 339–342, 2026. DOI: 10.25364/10.34:2026.2.20. Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/611. Acesso em: 14 nov. 2026.