KRAML, Martina. Rezension zu: Yagdi, Şenol. (2025). Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrerinnen: Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens* (Wiener Beiträge zur Islamforschung). Springer VS. Austrian Journal of Religious Education, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 343–348, 2026. DOI: 10.25364/10.34:2026.2.21. Disponível em: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/612. Acesso em: 14 nov. 2026.