Schlager-Weidinger, Thomas, und Karsten Lehmann. 2019. „Zu Den Ebenen Der Beziehungen Zwischen Religionspädagogik Und Politik: Überlegungen Im Anschluss an Die Einführung Des Konzepts Der ‚interreligiösen Kompetenz’ in Den Curricula Der Pädagogischen Hochschulen in Österreich“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 27 (1):128-44. https://doi.org/10.25364/10.27:2019.1.9.