Wenig, Eva. 2022. „Rezension Zu: Welling, Katharina: Interreligiöses Lernen Im Lehramtsstudium Der Katholischen Theologie: Empirische Untersuchungen Des Scriptural Reasoning Als Basis Dialogischer Lernprozesse“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 30 (1):272-75. https://doi.org/10.25364/10.30:2022.1.17.