Schlager-Weidinger, T. und Lehmann, K. (2019) „Zu den Ebenen der Beziehungen zwischen Religionspädagogik und Politik: Überlegungen im Anschluss an die Einführung des Konzepts der ‚interreligiösen Kompetenz’ in den Curricula der Pädagogischen Hochschulen in Österreich“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 27(1), S. 128–144. doi: 10.25364/10.27:2019.1.9.