Baert-Knoll, V. und Domsel, M. M. (2021) „Sozial eingestellt und / oder religiös?! Zur Wirkung des Modellprojekts ‚Compassion – Weltprogramm des Christentums – Soziale Verantwortung lernen‘ auf die religiöse Identität von Jugendlichen“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 29(2), S. 89–102. doi: 10.25364/10.29:2021.2.5.