Andree, M. und Domsel, M. M. (2022) „Die Paradigmen der Compassion und Freiheit als Bindeglieder zwischen Theologie und Ethik? Möglichkeiten spirituell-reflexiver Praxis im schulischen Kontext“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 30(1), S. 110–127. doi: 10.25364/10.30:2022.1.7.