Danner, S. (2022) „Warum entweder oder? - Und! Selbstverständnis und Überlegungen zum Unterrichtsgeschehen von Lehrpersonen, die sowohl Ethik als auch Religion unterrichten“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 30(1), S. 184–201. doi: 10.25364/10.30:2022.1.11.