Ritzer, G. (2022) „Das Forschungsprojekt EthOS: Theoretische Grundlegungen und Einblicke in die erste Untersuchungsphase einer empirischen Studie zur Implementierung von Ethikunterricht an Österreichs Oberstufen“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 30(1), S. 88–109. doi: 10.25364/10.30:2022.1.6.