Lehner-Hartmann, A. (2019) „Rezension zu: Klaus Kießling; Andreas Günter; Stephan Pruchniewicz: Machen Unterschiede Unterschiede? Konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 26(2), S. 208–211. Verfügbar unter: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/64 (Zugegriffen: 23 November 2024).