Lorenzen, S. (2026) „Rezension zu: Gärtner, Claudia / Konz, Britta (2025). Kunst im Religionsunterricht: Empirische Erkundungen heterogenitätssensibler Lernprozesse. transcript“., Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 34(1), S. 195–202. doi: 10.25364/10.34:2026.1.15.