Yağdı, Şenol (2019) Pluralitätsfähige Habitusbildung in der islamischen Religionspädagogik, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 26(1), S. 61-69. Verfügbar unter: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/74 (Zugegriffen: 1Mai2024).