[1]
V. Baert-Knoll und M. M. Domsel, „Sozial eingestellt und / oder religiös?! Zur Wirkung des Modellprojekts ‚Compassion – Weltprogramm des Christentums – Soziale Verantwortung lernen‘ auf die religiöse Identität von Jugendlichen“, ÖRF, Bd. 29, Nr. 2, S. 89–102, Nov. 2021.