Wenig, Eva. „Rezension Zu: Welling, Katharina: Interreligiöses Lernen Im Lehramtsstudium Der Katholischen Theologie: Empirische Untersuchungen Des Scriptural Reasoning Als Basis Dialogischer Lernprozesse“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Bd. 30, Nr. 1, Mai 2022, S. 272-5, doi:10.25364/10.30:2022.1.17.