Chrostowski, Mariusz. „Förderung Kritischen Denkens Durch Den Einsatz Von ChatGPT Im Religionsunterricht: Sinn Oder Unsinn?“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Bd. 32, Nr. 2, November 2024, S. 166-81, doi:10.25364/10.32:2024.2.10.