Yagdi, Senol. „Kritisches Denken Im Islamischen Religionsunterricht: Empirische Befunde Aus Der Perspektive Islamischer Religionslehrkräfte“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Bd. 32, Nr. 2, November 2024, S. 121-43, doi:10.25364/10.32:2024.2.8.