Krobath, Thomas, und Doris Lindner. „Konfessionelle Vielfalt in Begegnung: Perspektiven Aus Der Evaluation Des Dialogisch-Konfessionellen Religionsunterrichtes in Wien“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Bd. 25, Nr. 2, März 2019, S. 164-72, https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/101.