Caruso, Carina, und Andreas Seifert. „Inwiefern Ist Die Professionalisierung in Praxisphasen Schulformspezifisch? Ergebnisse Der Messung pädagogischer Kompetenzen Studierender in Deutschland“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 30, no. 1 (Mai 16, 2022): 239–260. Zugegriffen Dezember 23, 2024. https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/289.