Wenig, Eva. „Rezension Zu: Welling, Katharina: Interreligiöses Lernen Im Lehramtsstudium Der Katholischen Theologie: Empirische Untersuchungen Des Scriptural Reasoning Als Basis Dialogischer Lernprozesse“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 30, no. 1 (Mai 16, 2022): 272–275. Zugegriffen Oktober 30, 2024. https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/320.