Krobath, Thomas, und Doris Lindner. „Konfessionelle Vielfalt in Begegnung: Perspektiven Aus Der Evaluation Des Dialogisch-Konfessionellen Religionsunterrichtes in Wien“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 25, no. 2 (März 11, 2019): 164–172. Zugegriffen November 6, 2024. https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/101.