Topalovic, Said. „Hatties ‚Visible Learning‘ Im Islamischen Religionsunterricht: Was Wirkt Wie Stark?“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 27, no. 1 (Mai 22, 2019): 245–260. Zugegriffen Juli 27, 2024. https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/15.