Becks, Stefan, Christine Rajič, Thomas Krobath, Sonja Danner, Mónika Solymár, Gabriele Hösch-Schagar, und Irina Dura-Nitu. Praxeologische Unterrichtsforschung Am Beispiel Des Dialogisch-Konfessionellen Religionsunterrichts in Wien. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 30, no. 1 (Januar 24, 2022): 218-238. Zugegriffen April 26, 2024. https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/307.