Wenig E. Rezension zu: Welling, Katharina: Interreligiöses Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie: Empirische Untersuchungen des Scriptural Reasoning als Basis dialogischer Lernprozesse. ÖRF [Internet]. 16. Mai 2022 [zitiert 22. November 2024];30(1):272-5. Verfügbar unter: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/320