Rezension zu: MÖßLE, Laura: ‚Doing Emotion‘ im Religionsunterricht. Eine ethnographische Studie, Stuttgart: Kohlhammer 2023.

Rezension zu: MÖßLE, Laura: ‚Doing Emotion‘ im Religionsunterricht. Eine ethnographische Studie, Stuttgart: Kohlhammer 2023.

Autor/innen

  • Christian Feichtinger Universität Graz

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.33:2025.2.21

Autor/innen-Biografie

Christian Feichtinger, Universität Graz

Mag. DDr. Christian Feichtinger, MA MA, Universitätsdozent am Institut für Religionspädagogik und ethische Bildung der Universität Graz.

Univ.-Doz. Mag. DDr. Christian Feichtinger, MA MA
Universität Graz
Institut für Religionspädagogik und ethische Bildung
Heinrichstraße 78 B/II
A-8010 Graz

E-Mail: christian.feichtinger@uni-graz.at

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Veröffentlicht

2025-11-14

Zitationsvorschlag

Feichtinger, C. (2025) „Rezension zu: MÖßLE, Laura: ‚Doing Emotion‘ im Religionsunterricht. Eine ethnographische Studie, Stuttgart: Kohlhammer 2023“., Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 33(2), S. 267–270. doi: 10.25364/10.33:2025.2.21.

Ausgabe

Bd. 33 Nr. 2 (2025): Das Demokratische bilden

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