Bildung für nachhaltige Entwicklung: Grundlagen und Perspektiven

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Grundlagen und Perspektiven

Autor/innen

  • Jennifer Jakob Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.28:2020.2.2

Schlagworte:

Bildung für nachhaltige Entwicklung, Sustainable Development Goals, ESD for 2030, UNESCO

Abstract

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein Konzept, das wesentlich von den Vereinten Nationen, vor allem von der UNESCO geprägt wurde. Von ihr stammen die entscheidenden Initiativen und Programme in Bezug auf BNE. Das aktuelle Programm ESD for 2030 stellt das Erreichen der Sustainable Development Goals in den Mittelpunkt und hebt die zentrale Rolle von Bildung dafür hervor. In diesem Artikel werden die Grundlagen von BNE erörtert und vor allem das neue UNESCO-Programm für BNE vorgestellt.

Autor/innen-Biografie

Jennifer Jakob, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems

Jennifer Jakob, BEd MA MSc, Lehrende an der KPH Wien/Krems (Fachdidaktik Evangelische Religion) und Doktorandin am Institut für Religionspädagogik der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.

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Veröffentlicht

2020-05-28

Zitationsvorschlag

Jakob, J. (2020) „Bildung für nachhaltige Entwicklung: Grundlagen und Perspektiven“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 28(2), S. 11–27. doi: 10.25364/10.28:2020.2.2.

Ausgabe

Rubrik

Artikel - Themenspezifisch
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