Rezension zu: Bauinger, Renate u.a. (Hg.): Sternstunden Religionsunterricht

Rezension zu: Bauinger, Renate u.a. (Hg.): Sternstunden Religionsunterricht

Autor/innen

  • Julia Brunner Karl-Franzens-Universität Graz

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.24

Abstract

Rezension

BAUINGER, Renate u.a. (Hg.): Sternstunden Religionsunterricht. Erzählungen aus dem Schulalltag, Salzburg: Anton Pustet 2020.

Autor/innen-Biografie

Julia Brunner, Karl-Franzens-Universität Graz

Julia Brunner, studiert Katholische Religion und Biologie auf Lehramt, ist Studienassistentin am Institut für Katechetik und Religionspädagogik der Universität Graz und Mitarbeiterin des FWF-Projektes „Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching. Evidenzbasierte Entwicklung lokaler Theorien zu einer Didaktik religionskooperativer Lehr-/Lernprozesse“.

 

Julia Brunner

Universität Graz

Institut für Katechetik und Religionspädagogik

Heinrichstraße 78B/II

A-8010 Graz

e-mail: julia.brunner@uni-graz.at

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Veröffentlicht

2021-05-17

Zitationsvorschlag

Brunner, J. (2021) „Rezension zu: Bauinger, Renate u.a. (Hg.): Sternstunden Religionsunterricht“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 29(1), S. 316–318. doi: 10.25364/10.29:2021.1.24.

Ausgabe

Bd. 29 Nr. 1 (2021): Religionsdidaktik im Kontext von Fachdidaktiken

Rubrik

Rezensionen