Rezension zu: Bauinger, Renate u.a. (Hg.): Sternstunden Religionsunterricht

Rezension zu: Bauinger, Renate u.a. (Hg.): Sternstunden Religionsunterricht

Authors

  • Julia Brunner Karl-Franzens-Universität Graz

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.24

Abstract

Rezension

BAUINGER, Renate u.a. (Hg.): Sternstunden Religionsunterricht. Erzählungen aus dem Schulalltag, Salzburg: Anton Pustet 2020.

Author Biography

Julia Brunner, Karl-Franzens-Universität Graz

Julia Brunner, studiert Katholische Religion und Biologie auf Lehramt, ist Studienassistentin am Institut für Katechetik und Religionspädagogik der Universität Graz und Mitarbeiterin des FWF-Projektes „Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching. Evidenzbasierte Entwicklung lokaler Theorien zu einer Didaktik religionskooperativer Lehr-/Lernprozesse“.

 

Julia Brunner

Universität Graz

Institut für Katechetik und Religionspädagogik

Heinrichstraße 78B/II

A-8010 Graz

e-mail: julia.brunner@uni-graz.at

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Published

2021-05-17

How to Cite

Brunner, J. (2021) “Rezension zu: Bauinger, Renate u.a. (Hg.): Sternstunden Religionsunterricht”, Austrian Journal of Religious Education, 29(1), pp. 316–318. doi: 10.25364/10.29:2021.1.24.

Issue

Vol. 29 No. 1 (2021): Didactics of religion in the context of subject didactics

Section

Bookreviews