Rassismuskritik und christliche Religionspädagogik Gründe, Potenziale und Desiderate eines Neuaufbruchs

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Hannah Drath
Jan Woppowa

Abstract

Die Perspektive der Rassismuskritik erfährt derzeit in den unterschiedlichsten gesellschaftlichen Bereichen einen Aufschwung. Rassismuskritiker*innen gehen von einer Strukturförmigkeit von Rassismus aus, die sich in unsere Institutionen und Wissensbestände einschreibt. Daraus ergibt sich auch für die Religionspädagogik und Religionsdidaktik die Notwendigkeit eines rassismuskritischen Neuaufbruchs. Dieser Artikel fragt nach disziplinbezogenen Argumenten für eine Implementierung, führt Problemfelder und Forschungsdesiderate für das Zusammenspiel von Religionspädagogik und Rassismuskritik auf und diskutiert den Umgang mit Moralisierungs- und Überwältigungstendenzen.

Artikel-Details

Zitationsvorschlag
Drath, H. und Woppowa, J. (2022) Rassismuskritik und christliche Religionspädagogik, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 30(2), S. 129-148. doi: 10.25364/10.30:2022.2.8.
Rubrik
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Autor/innen-Biografien

Hannah Drath, Universität Paderborn

Hannah Drath, Wissenschaftliche Mitarbeiter im Fachbereich Religionsdidaktik am Institut für Katholische Theologie der Universität Paderborn.

 

Hannah Drath

Universität Paderborn

Institut für Katholische Theologie

Fachbereich Religionsdidaktik

Warburger Straße 100

D-33098 Paderborn

e-mail: hannah.drath(at)uni-paderborn.de

Jan Woppowa, Universität Paderborn

Dr. Jan Woppowa, Professor für Religionsdidaktik am Institut für Katholische Theologie der Universität Paderborn.

 

Dr.  Jan Woppowa

Universität Paderborn

Institut für Katholische Theologie

Fachbereich Religionsdidaktik

Warburger Straße 100

D-33098 Paderborn

e-mail: jan.woppowa(at)uni-paderborn.de

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