Rezension zu: Gronover, Matthias: Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferenz

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Veröffentlicht Nov 15, 2023
DOI https://doi.org/10.25364/10.31:2023.2.20

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Joachim Willems
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Abstract

Rezension


GRONOVER, Matthias: Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferenz. Eine Kritik am Beispiel des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen, Münster / New York: Waxmann 2022.

Artikel-Details

Zitationsvorschlag
Willems, J. (2023) „Rezension zu: Gronover, Matthias: Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferen“z, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 31(2), S. 263-266. doi: 10.25364/10.31:2023.2.20.
Ausgabe
Bd. 31 Nr. 2 (2023): Religionspädagogik und Theologie. Sondierungen zu einem komplexen Verhältnis
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Autor/innen-Biografie

Joachim Willems, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Prof. Dr. Dr. Joachim Willems, Professor für Religionspädagogik am Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.   Prof. Dr. Dr. Joachim Willems Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik D–26111 Oldenburg e-mail: joachim.willems(at)uni-oldenburg.de