Rezension zu Schweitzer, Friedrich / Schnabl-Henke, Hanne / Rutkowski, Mirjam: Was ist „guter BRU“? Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B. Stuttgart: Kohlhammer 2024. 251 Seiten, ISBN: 978-3-8

Rezension zu Schweitzer, Friedrich / Schnabl-Henke, Hanne / Rutkowski, Mirjam: Was ist „guter BRU“? Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B. Stuttgart: Kohlhammer 2024. 251 Seiten, ISBN: 978-3-8

Authors

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.34:2026.2.23

Author Biography

Laura Mößle

 

Laura Mößle, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik an der Goethe Universität in Frankfurt a.M.

  Dr. Laura Mößle Norbert-Wollheim-Platz 1 D-60323  Frankfurt a.M. e-mail: moessle(at)em.uni-frankfurt.de      

Downloads

Published

2026-11-13

How to Cite

Mößle, L. (2026) “Rezension zu Schweitzer, Friedrich / Schnabl-Henke, Hanne / Rutkowski, Mirjam: Was ist „guter BRU“? Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B. Stuttgart: Kohlhammer 2024. 251 Seiten, ISBN: 978-3-8”, Austrian Journal of Religious Education, 34(2), pp. 353–356. doi: 10.25364/10.34:2026.2.23.

Issue

Vol. 34 No. 2 (2026): Theologies of Plurality – Pedagogies of Difference: Implications for Religious Education and Didactics

Section

Bookreviews

License

Copyright (c) 2026 Laura Mößle

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.