The paradigms of compassion and freedom as bridges between theology and ethics?
Possibilities of spiritual-reflexive practice in the educational context
DOI:
https://doi.org/10.25364/10.30:2022.1.7Keywords:
compassion, freedom, community ethics, crisis management, spiritual-religious pluralityAbstract
In a contemporary society characterised by spiritual-religious pluralism, understanding a common set of values is made difficult by a high diversity of spiritual worldviews. At the same time, crisis events such as the Covid 19 pandemic have raised the question of how to establish a community-based ethic and identity that makes it possible to overcome crises together. Against this background, the ethical-bonding potential of the paradigms of compassion and freedom will be discussed using the example of a school Erasmus+ project.
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