Religious education considering crisis situations and crisis experiences: Editorial

Religious education considering crisis situations and crisis experiences

Editorial

Authors

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.30:2022.2.1

Abstract

Editorial

Author Biographies

Karin Peter, University of Wien

Dr.in Karin Peter, FWF Elise-Richter-Projektleiterin "Religionspädagogische Analysen zur Opferthematik" am Institut für Praktische Theologie der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.

 

Dr.in Karin Peter

Universität Wien: Insitut für Praktische Theologie

Katholisch-Theologische Fakultät

Schenkenstraße 8-10

A-1010 Wien

e-mail: karin.peter(at)univie.ac.at

David Novakovits, Universität Wien- Institut für Praktische Theologie

Dr. David Novakovits ist Universitätsassistent („post-doc“) am Institut für Praktische Theologie der Katholisch-Theologischen Fakultät Wien.

 

Dr. David Novakovits

Universität Wien

Institut für Praktische Theologie

Katholisch-Theologische Fakultät

Schenkenstraße 8-10

A-1010 Wien

e-mail: david.novakovits(at)univie.ac.at

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Published

2022-11-14

How to Cite

Peter, K. and Novakovits, D. (2022) “Religious education considering crisis situations and crisis experiences: Editorial”, Austrian Journal of Religious Education, 30(2), pp. 6–11. doi: 10.25364/10.30:2022.2.1.

Issue

Vol. 30 No. 2 (2022): Religious education in the light of crisis situations and experiences

Section

Editorial