Review to: Gronover, Matthias u.a. (Hg.): Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt

Review to: Gronover, Matthias u.a. (Hg.): Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt

Authors

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.31:2023.1.15

Abstract

Review

GRONOVER, Matthias u.a. (Hg.): Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt. Beiträge zur Theorie und Praxis des Religionsutnerrichts an berufsbildenden Schulen, Münster: Waxmann 2021 (= Glaube - Wertebildung - Interreligiosität 23).

Author Biographies

Eugen R. Dolezal, University of Graz

Mag. Eugen Dolezal, Univeristätsassistent am Institut Ethik und Gesellschaftslehre an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Graz.

 

Mag. Eugen Dolezal

Universität Graz

Institut für Ethik und Gesellschaftslehre

Heinrichstraße 78B/II

A-8010 Graz

e-mail: eugen.dolezal(at)uni-graz.at

Thomas Gremsl, University of Graz

Univ.-Prof. Dr. Thomas Gremsl, Professor und Institutsleiter des Instituts für Ethik und Gesellschaftslehre an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Graz.

 

Univ.-Prof. Dr. Thomas Gremsl

Universität Graz

Institut für Ethik und Gesellschaftslehre

Heinrichstraße 78B/II

A-8010 Graz

e-mail: thomas.gremsl(at)uni-graz.at

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Published

2023-05-15

How to Cite

Dolezal, E. R. and Gremsl, T. (2023) “Review to: Gronover, Matthias u.a. (Hg.): Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt”, Austrian Journal of Religious Education, 31(1), pp. 269–273. doi: 10.25364/10.31:2023.1.15.

Issue

Vol. 31 No. 1 (2023): Postcolonial Perspectives in Religious Education

Section

Bookreviews