Are you READY? Religionsunterricht im Angesicht von Vielfalt und Diversität - Europäische Perspektiven aus dem Erasmus+ Projekt READY

Are you READY?

Religionsunterricht im Angesicht von Vielfalt und Diversität - Europäische Perspektiven aus dem Erasmus+ Projekt READY

Autor/innen

  • Heinz Ivkovits

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.27:2019.2.8

Schlagworte:

Diversität, Positionalität, Professionalisierung, Religionsunterricht, safe space

Abstract

In diesem Beitrag sollen zentrale Diskussionspunkte und Schlussfolgerungen des von sechs Ländern getragenen Erasmus+ Projekts READY (Religious Education and Diversity) dargestellt werden. Sie basieren auf den im Laufe des Projekts entstandenen Publikationen, der Analyse entsprechender aktueller Fachliteratur sowie den Perspektiven von Mitgliedern des READY Konsortiums und ExpertInnengespräche vor Ort. Damit soll sowohl zur internen Diskussion als auch zu dem durch READY initiierten europäischen Fachdialog ein Beitrag geleistet werden.

Autor/innen-Biografie

Heinz Ivkovits

Heinz Ivkovits, Religionspädagoge und Anglist, war von 2007-2017 Leitere des interreligiösen Instituts für die berufliche Fortbildung von RU-Lehrkräften an der KPH Wien/Krems und österreichischer Leiter des READY Projekts. Er ist Autor fachspezifischer Beiträge und inzwischen im Ruhestand. 

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Veröffentlicht

2019-11-13

Zitationsvorschlag

Ivkovits, H. (2019) „Are you READY? Religionsunterricht im Angesicht von Vielfalt und Diversität - Europäische Perspektiven aus dem Erasmus+ Projekt READY“, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 27(2), S. 114–128. doi: 10.25364/10.27:2019.2.8.

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Rubrik

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