Biblisches Lernen im Kirchenraum

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Rudolf Sitzberger, Akad. Oberrat Dr.

Abstract

Religiöses Lernen ereignet sich immer im Kontext. Säkularisierungsprozesse betreffen insofern alle Felder des Religionsunterrichts. Angesichts zunehmender Kirchenferne der SchülerInnen etablierte sich in den letzten Jahren in der Religionspädagogik das Feld einer Kirchenpädagogik, das allerdings teilweise unreflektiert aus einem anderen Handlungsfeld übernommen wurde. Biblischem Lernen eröffnen sich jedoch neue Perspektiven, wenn es innerhalb einer neu entwickelten Kirchenraumdidaktik eingebettet ist. Der Beitrag zeigt auf, wie biblisches Lernen innerhalb des Kirchenraums umgesetzt werden kann.

Artikel-Details

Zitationsvorschlag
Sitzberger, R. (2019) Biblisches Lernen im Kirchenraum, Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 25(2), S. 85-93. Verfügbar unter: https://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/93 (Zugegriffen: 28März2024).
Rubrik
Artikel - Themenspezifisch
Autor/innen-Biografie

Rudolf Sitzberger, Akad. Oberrat Dr., Universität Passau- Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts

Dr. Rudolf Sitzberger ist Akad. Oberrat am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Department für Katholische Theologie an der Philosophischen Fakultät der Universität Passau.

Akad. Oberrat Dr. Rudolf Sitzberger Universität Passau Department für Katholische Theologie Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts Michaeligasse 13 D-94032 Passau e-mail: rudolf.sitzberger@uni-passau.de